一·在職研究生考試方式
在職研究生考試方式有六種:同等學(xué)力申碩、十月份聯(lián)考(GCT)、單獨(dú)考試、一月法律碩士、一月份MBA、研究生進(jìn)修班。
同等學(xué)力申碩: 是在有碩士授予權(quán)的學(xué)校報(bào)名,參加一個(gè)難度很低的入門考試后,被錄取,按照應(yīng)修學(xué)分,交納2-4萬元不等的學(xué)費(fèi)。
十月份聯(lián)考(GCT): 是攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生的入學(xué)資格考試。
單獨(dú)考試: 參加單獨(dú)考試的考生,一般應(yīng)限于用人單位推薦為本單位定向培養(yǎng)或委托培養(yǎng)的在職人員。
一月法律碩士: 隨一月份的全國(guó)統(tǒng)考一起進(jìn)行,可獲畢業(yè)證書和學(xué)位證書。
一月份MBA: 隨一月份的全國(guó)統(tǒng)考一起進(jìn)行,.在4類MBA中最難考。
研究生進(jìn)修班: 參加同等學(xué)力碩士研究生考試、從而獲得同等學(xué)力碩士學(xué)位。
二·在職研究生考試試題難易度
根據(jù)不同的考試方式,在職研究生考試試題的形式,內(nèi)容及難易度都不相同,但對(duì)于全脫產(chǎn)的研究生考試試題相比,算是相當(dāng)容易的了,其中英語的難度在四級(jí)到六級(jí)之間。
三·在職研究生考試試題解析
針對(duì)廣大考生對(duì)在職研究生考試試題的疑惑,下面我們例舉出在職研究生2010年同等學(xué)力申碩《經(jīng)濟(jì)學(xué)》真題解析供廣大考生參考,以解決對(duì)在職研究生考試試題的疑惑
例:
1.經(jīng)濟(jì)政策的基本目標(biāo)是__________。
、俳(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
②物價(jià)穩(wěn)定
、坌省⒃鲩L(zhǎng)、穩(wěn)定
、芊峙涔
⑤國(guó)際收支平衡
、藿(jīng)濟(jì)福利
A.①② B.③④⑤
C.③④⑥ D.②④⑥
答案:A
解析:
該考點(diǎn)系大綱第11章的內(nèi)容,曾在真題2000年簡(jiǎn)答題第3題中出現(xiàn)。要求大家結(jié)合“社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論”關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)政策的相關(guān)內(nèi)容一并復(fù)習(xí)。
宏觀經(jīng)濟(jì)政策的四大目標(biāo)為:經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)、價(jià)格穩(wěn)定、充分就業(yè)、和國(guó)際收支平衡(大綱P262)。很顯然,③④⑥均不在基本目標(biāo)之列,所以選A。
2.論述題
問:產(chǎn)權(quán)明晰化的含義是什么?為什么實(shí)現(xiàn)產(chǎn)權(quán)關(guān)系明晰化有助于提高國(guó)有企業(yè)的效率?
答:產(chǎn)權(quán)是一種通過社會(huì)強(qiáng)制而實(shí)現(xiàn)的對(duì)某種經(jīng)濟(jì)物品的多種用途進(jìn)行選擇的權(quán)利,明晰的產(chǎn)權(quán)具有排他性、可分割性或可分離性、可轉(zhuǎn)讓性,并需被有效保護(hù)。
產(chǎn)權(quán)明晰對(duì)國(guó)有企業(yè)的健康、高效發(fā)展具有積極地促進(jìn)作用:
(1)產(chǎn)權(quán)明晰有利于明確界定交易界區(qū);
(2)產(chǎn)權(quán)明晰有助于規(guī)范交易行為;
(3)產(chǎn)權(quán)明晰有助于使交易者形成穩(wěn)定的收益預(yù)期;
(4)產(chǎn)權(quán)明晰有助于提高合作效率;
(5)產(chǎn)權(quán)明晰有助于提高資源的配置效率。
問:試分別闡述“社會(huì)利益論”、“金融風(fēng)險(xiǎn)論”及“投資者利益保護(hù)論”關(guān)于金融監(jiān)管必要性的理論。
答:(1)社會(huì)利益論。該理論認(rèn)為,金融機(jī)構(gòu)追求盈利的過程中面臨的風(fēng)險(xiǎn)也同時(shí)增加,但通常風(fēng)險(xiǎn)成本并非由其自身全部承擔(dān),而是由整個(gè)金融體系乃至整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)體系來承擔(dān),從而致使社會(huì)公眾的利益受到損害,為了保護(hù)社會(huì)公眾利益,降低社會(huì)福利損失,需要由代表公眾利益的國(guó)家授權(quán)機(jī)構(gòu)來進(jìn)行金融監(jiān)管。
(2)金融風(fēng)險(xiǎn)論。該理論認(rèn)為,金融風(fēng)險(xiǎn)具有三大特性:①金融業(yè)本身就是高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè),在經(jīng)營(yíng)過程中時(shí)刻面臨各類風(fēng)險(xiǎn),金融機(jī)構(gòu)追求高收益的沖動(dòng)擴(kuò)張行為又加劇了其內(nèi)在不穩(wěn)定性,一旦社會(huì)公眾對(duì)金融機(jī)構(gòu)失去信任而擠提,其就可能發(fā)生支付危機(jī)甚至破產(chǎn);②金融業(yè)的危機(jī)往往不會(huì)僅局限在體系內(nèi)部,而是快速蔓延至整個(gè)國(guó)家甚至引發(fā)區(qū)域性、全球性的金融動(dòng)蕩;③ 金融體系的風(fēng)險(xiǎn)直接影響著貨幣制度和宏觀經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性。正是由于金融業(yè)和金融風(fēng)險(xiǎn)的這些特性,決定了必須對(duì)其實(shí)施監(jiān)管,以確保整個(gè)金融體系的安全與穩(wěn)定。
(3)投資者利益保護(hù)論。在現(xiàn)實(shí)金融界運(yùn)行過程中,存在著大量信息不對(duì)稱的情況,這將可能使擁有信息優(yōu)勢(shì)的一方利用這一優(yōu)勢(shì)損害信息劣勢(shì)一方的利益,為了給予投資者一個(gè)公平和公正的投資環(huán)境,需要進(jìn)行金融監(jiān)管。
以上是我們針對(duì)廣大考生對(duì)在職研究生考試試題的疑惑例舉出的三道真題,希望能讓考生對(duì)在職研究生考試試題有進(jìn)一步的了解。
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